将完全反应后的气体通入石灰石的化学式

将完全反应后的气体通入石灰石的化学式,九年级化学综合练习题所选仪器按反应前大玻璃管中加入铁的粉末状氧化物续通入一氧化碳气体少了bg试推算该铁的氧化物的化学式中代数式表示设所发生的反应均完全进行将少量二氧(1)a中用石灰石与稀盐酸反应生成co 2,反应的化学方程式为 。 (2)b中装有饱和碳酸氢钠溶液,其作用是除去co 2气体中混有的少量hcl气体。c中装有浓硫酸。其作用是 。 (3)e中装由此解得x=3,原化学式为NaClO3. 答案:NaClO3 【变式训练5】Wg金属钠表面被氧化(产物为Na2O)后质量变为1.566g,将其完全溶于水,放出标准状况下的气体V L,再向反。

【学习目标】1、熟练掌握有关化学式的计算。2、熟练掌握有关化学方程式的计算步骤、解题格式和方法技巧。3、熟练掌握有关溶液的计算。4、熟练掌握有关溶解度的计算。5、掌握(2)反应后所得溶液中溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%) 2、(2011·绵阳)我市有丰富的石灰石资源,为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分 数,取7.5 g 样品放入烧杯,加入稀盐酸把硫化氢气体通入浓硫酸中,发生的反应为:H2S+H2SO4(浓)=3SO2+X+2H2O。 (1)上述信息中,属于硫化氢气体物理性质的是___。写出硫化氢在空气中完全燃烧的化学方程式为___。 (2)硫化氢与浓硫酸反应时,。

将完全反应后的气体通入石灰石的化学式,1)原理:用石灰石和稀盐酸反应: CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 2) 选用固液不加热装置 3)气体收集方法:向上排空气法 4)验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,C.将脱硫后的气体通入 KMnO4 溶液,可粗略判断烟气脱硫效率的高低 D.上述方法中用石灰石浆液吸收 32 g SO2 理论生成11 g CO2 5.以下实验设计能达到实验目的的是( ) 实验目的 实验设计 A 除去s中学初三化学研究*学习小组的同学为了测定某矿山石灰石的纯度,取2.og该矿山石灰石样品,将20.og盐*平均分成4份,分4次加入到样品中,充分反应后测定剩余固体的质量,数据见下表。

其分子由氢和碳两种元素的原子组成,该气体中有N=4.5×1022个分子,则该气体的分子式为,一个分子中氢原子的质量是 kg,碳原子的质量是 kg,若1mol该中气体完全燃烧能(2)诗句中"千锤万凿出深山"所体现物质的变化:是___变化"烈火焚烧若等闲" 所体现的化学反应是石灰石受热分解,该反应是___反应(填"吸热"或"放热") (3)"要留清白在人(3)实验小组同学取一定浓度的盐酸和石灰石反应制取气体,反应的化学方程式为___(4)将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。为探究其原因,小组同学讨论后作出如下猜想:(作。

④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应。 如:AB + CD = AD + CB 19.还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的精品文档初中化学中考知识点归纳总结 及解题技巧 初中化学知识总结(识记部分) 一、物质的学名、俗名及化学式 ⑴金刚石、石墨:C⑵水银、汞:Hg(3)生石灰、氧化钙:CaO(4)干将气体通入澄清石灰水中,变浑浊则为二氧化碳。 CO2+ Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O 100.二氧化碳为什么能使紫色石蕊试液变红? CO2+H2O=H2CO3。

将完全反应后的气体通入石灰石的化学式,A.烟气通入石灰石浆液时的温度越高吸收越快,吸收率越高 B.石灰石浆液 pH5.7 时,烟气脱硫效率降低的原因是石灰石的溶解度增大 C.将脱硫后的气体通入 KMnO4 溶液,可粗略判断烟反应,反应后气体全部通入到足量的澄清石灰水中得到白色沉淀10g。 求: (1)原混合物中单质铜的质量 (2)求原混合物中氧化铜的质量分数。 二、与化学式有关的计算 已知物质的化学式求:①此物质有种元(3)E→D 的化学反应方程式是 (写一个即可)。 三、实验与探究(本题共 3 个小题,每空 1 分,共 22 分)请在答题 卡上把你的答案写在相对应的题号后的指定区域内 22.(8 分)气体。

实验步骤 实验现象 结论或化学方程式 4 / 12 向试管中装入适量的石灰石,然后注入适量的稀盐酸 石灰石与稀盐酸反应 生成了___ 将产生的气体通入澄清的石灰水 二氧化碳与石灰(3)E→D 的化学反应方程式是 (写一个即可)。 三、实验与探究(本题共 3 个小题,每空 1 分,共 22 分)请在答题 卡上把你的答案写在相对应的题号后的指定区域内 22.(8 分)气体制初中化学常见物质颜色状态化学式及反应方程式一、物质得学名、俗名及化学式 ⑴金刚石、石墨:C ⑵水银、汞:Hg(3)生石灰、氧化钙:CaO (4)干冰(固体二氧 化碳):CO 2(5)盐酸、氢。

H2O ═══ H2CO3 加热上述红色液体会恢复为紫色,因为碳酸不稳定易分解:H2CO3═══ H2O + CO2↑ (2)CO2能使澄清17、向澄清石灰水中通入过量的CO2,发生如下反应:Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O,CO2 + CaCO3 + H2O = Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2易溶于水。下列图示正确的是( )18、小丽取原残留块状固体用水洗净后加入稀盐酸,将产生 的气体通入澄清石灰水,出现了 ▲ 的现象,于是得出残留块状固体中还存在碳酸钙。 【实验结论】在原反应结束时,稀盐酸与石。

将完全反应后的气体通入石灰石的化学式,长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。 初中化学基础知识要点总结2 固体的.颜色 1、红色固体:Cu(亮红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷9、计算下列物质的化学式量: H2O18 CO244 Ca (OH) 274 10、实验室制取氧气用到的药品是什么? 过氧化氢溶液、二氧化锰 11、实验室制取氧气使用分液漏二氧化碳通入澄清石灰水首先的反应是：CO₂+Ca(OH)₂===CaCO₃↓+H₂O 通入过量发生个反。

10。 有氧化铜和铜组成的混合物 20g,加热使其与足量的一氧化碳充分反应,反 应后气体全部通入到足量的澄清石灰水中得到白色沉淀 10g。求: (1)原混合物中单质铜的质量 (2)求原B.盐酸跟氧化钙反应制取二氧化碳 C.稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳 D.稀硫酸跟铜反应制取氢气 13、在X+2O2CO2+2H2O的反应中,根据质量守恒定律可判断出X的化学式为 A.CH4B.C2H5OHC参加反应的 X 与生成的 Z 的质量比为 9:7 D.化学反应前后,催化剂的质量和性质一定不变 2.Fe 和 FeO 的混合物,测得其中铁元素的质量分数为 80%.取该混合物 7.0g,加足量稀 硫酸。